¿Qué tan rápido se le puede enseñar a nadar a un niño? Empiece por hacer estas tres preguntas: ¿Qué tan rápido aprende un niño a caminar? ¿Qué tan rápido aprende un niño a hablar? ¿Qué tan rápido aprende a leer un niño? Aprender a nadar no es muy diferente. Es un proceso, no un acontecimiento. ¿Recuerda cuando le enseñaba a su hijo a caminar o a hablar? ¿Recuerda lo alentador y excitante que era usted cuando su hijo hizo incluso pequeños pasos de progreso? Es importante que usted le dé el mismo apoyo incondicional y paciencia cuando su hijo esté aprendiendo a nadar. Dicho esto, hay una variedad de cosas a tener en cuenta a la hora de determinar la rapidez con la que se puede enseñar a nadar a un niño:
- Su definición de natación
- Edad del niño
- Experiencias
- Capacidad natural
- Nivel de enfoque, esfuerzo y motivación del individuo
- Nivel de experiencia docente del instructor
Índice
Su definición de natación
Haga esta pregunta a 10 personas diferentes y usted puede obtener 10 respuestas diferentes. He aquí un conjunto de puntos de referencia que definen lo que los niños son capaces de hacer en el agua, dentro de lo razonable:
- 3 meses: El bebé es capaz de tener felizmente agua suavemente vertida sobre su cabeza.
- 6 meses: El bebé es capaz de realizar un breve paso bajo el agua.
- 12 meses: El bebé es capaz de nadar brevemente bajo el agua.
- 18 meses: El niño pequeño es capaz de maniobrar por sí mismo a través del agua durante 3-5 segundos usando las piernas como propulsión (independientemente).
- 24 meses: El niño pequeño es capaz de volver al lado de la piscina desde una entrada sentada.
- 30 meses: El niño pequeño es capaz de nadar con la cara en el agua durante 7-10 pies.
- 36 meses: El niño pequeño es capaz de volver al lado de la piscina desde una entrada de pie.
- 3 ½ años: El niño es capaz de nadar con la cara en el agua y de respirar según sea necesario usando una respiración de «pop-up» o «roll-over».
- 4 años: El niño es capaz de nadar estilo libre con la cara en el agua durante 20 pies.
- 5 años: El niño es capaz de nadar estilo libre con respiración lateral y espalda de 30 pies.
- 6 años: El niño es capaz de nadar una mezcla individual de 100 yardas (25 yardas de cada golpe: mariposa, espalda, braza y estilo libre) de manera competente.
Algunos profesores argumentarían que todos deberían ser capaces de dominar los puntos de referencia de 5 años como mínimo (estilo libre con respiración lateral y espalda de un mínimo de 30 pies), y preferiblemente los puntos de referencia de 6 años (100 yardas de natación, 25 yardas de cada golpe). Esos son los fundamentos de la natación. Al mismo tiempo, también es importante darse cuenta de que los niños más pequeños, por ejemplo, todavía no son físicamente capaces de esos derrames cerebrales.
Edad del niño
Las habilidades motoras de un niño, o lo que el niño es capaz de hacer en términos de su desarrollo, jugarán un papel crítico en el progreso del estudiante. La rapidez con la que un niño aprende cualquier habilidad deportiva está limitada por su desarrollo motriz. Naturalmente, a medida que los niños crecen, sus habilidades motoras mejoran. Así que mientras que un niño de 3 años puede aprender a nadar una distancia de 15 pies con la cara en el agua en 25-30 lecciones, un niño de 6 años puede aprender la misma habilidad en 10-15 lecciones, simplemente porque las habilidades motoras del niño de 6 años están más desarrolladas. Aunque hay ventajas en comenzar más tarde (por ejemplo, un niño de 6 años puede aprender el doble de rápido que un niño de 3 años), también hay desventajas, es decir, el niño que aprende a una edad más temprana suele ser «más natural y cómodo» en el agua.
Experiencias, frecuencia, longevidad y duración
Las experiencias positivas previas en el agua y las oportunidades adicionales de practicar aumentarán el índice de mejora del niño, mientras que cualquier experiencia negativa previa puede ciertamente obstaculizar la capacidad del niño para progresar a un ritmo normal.
La frecuencia o el número de clases por semana también puede ser un factor importante en el progreso. Para los niños pequeños, dos o tres sesiones por semana son superiores a una lección por semana, a menos que, por supuesto, deje de tomar clases después de dos o cuatro semanas. Si su hijo está inscrito en clases de natación durante 4 meses al año, a un promedio de dos veces por semana, eso equivaldría a 32 clases. Esas 32 lecciones a dos veces por semana serán más efectivas que 32 lecciones en un escenario de una vez por semana o cuatro días por semana.
La duración de la clase de un niño pequeño (especialmente de 6 años o menos) debe ser de 30 minutos o menos. 60 minutos de lecciones por semana divididos en 2 clases es mucho más efectivo que 60 minutos por semana en un solo día. Esto no sólo es cierto desde el punto de vista de la fisiología, sino también desde el punto de vista de la motivación.
Capacidad natural
La capacidad natural, o la composición genética y física de una persona, ciertamente puede disminuir el tiempo que le toma a un individuo aprender a nadar, mientras que puede aumentar el tiempo que le toma a otro individuo. Es importante que los padres y los instructores de natación entiendan que todos los niños pueden aprender a nadar a pesar de la falta de habilidad natural. Evite hacer comparaciones a toda costa, especialmente frente a un niño que parece tener una capacidad menor. Nada obstaculizará más el progreso de un niño que la falta de confianza en sí mismo, que está directamente asociada con el aprendizaje de que «no son tan buenos» como sus compañeros.
Nivel de enfoque, esfuerzo y motivación
Un niño que está concentrado, tiene un gran esfuerzo y está altamente motivado puede superar rápidamente una falta de capacidad natural, lo que refuerza la razón para hacer todo lo que pueda para ayudar a aumentar la confianza del niño, no para destruirla. Del mismo modo, un niño que es bendecido con un talento superior progresará a un ritmo más lento si no está motivado para aprender o hacer un esfuerzo enfocado.
Nivel de experiencia docente del instructor
Mientras que la efectividad de cada instructor y entrenador está limitada hasta cierto punto por muchos de los factores mencionados anteriormente, un profesor de natación con una bolsa llena de trucos y sólidos fundamentos de enseñanza puede hacer una diferencia significativa en la rapidez con la que un niño aprende a nadar.
Entonces, ¿qué tan rápido puede un niño aprender a nadar?
Los bebés y los niños pequeños pueden progresar mucho hacia el aprendizaje de destrezas que les permitirán estar más «preparados» para dominar destrezas de natación más avanzadas, e incluso aprender destrezas de seguridad que les salvarán la vida. Sin embargo, debido a que sus habilidades motoras no están tan bien desarrolladas, el aprendizaje de las habilidades avanzadas de natación toma considerablemente más tiempo del que les toma a los niños mayores para dominar habilidades similares.
Los bebés (entre seis y doce meses) pueden aprender a aguantar la respiración lo suficiente como para comprarle a un padre unos valiosos segundos extra en el caso de una entrada accidental de agua. Para los diecinueve meses, un niño pequeño puede aprender a regresar al lado de la piscina, y para los veinticuatro meses, la habilidad puede ser ejecutada con facilidad si usted ha mantenido a su nadador joven expuesto a las lecciones de natación.
A la mayoría de los estudiantes de 3 a 5 años de edad les toma de 20 a 30 lecciones nadar lo suficientemente bien como para cruzar una piscina pequeña (15 pies de ancho) y realizar habilidades básicas de seguridad al nadar. Para un niño de 6 a 9 años de edad, normalmente toma entre 8 y 20 lecciones. Una vez más, ambos son sólo estimaciones con una serie de variables que deben ser consideradas (como se mencionó anteriormente).
Aprender a nadar brazadas formales, como estilo libre, espalda, brazada de pecho, mariposa, brazada lateral y brazada de espalda elemental, puede tomar más tiempo, dependiendo de la edad del niño.
Mientras que muchos instructores sienten que es extremadamente importante que los niños de 6 años de edad y menores aprendan los golpes formales, los golpes formales son habilidades complejas que requieren más coordinación que un golpe de remo o nado bajo el agua con una respiración emergente o de vuelco. Aunque esas habilidades básicas de natación pueden ser las más importantes para un niño pequeño para la seguridad básica en el agua, dominar el estilo libre, la espalda, la brazada y la brazada lateral son casi tan importantes si un niño se encuentra en una situación más desafiante, como en medio de un lago desde una embarcación volcada o en un río con agua en movimiento.
Esto nos lleva a una consideración más importante. ¿Cuál es la mejor edad para empezar a aprender a nadar? De cualquier edad! Nunca es demasiado tarde ni demasiado pronto para aprender a nadar!